COVID-19 y educación (2)
En los últimos meses numerosas revistas académicas y científicas han publicado números especiales sobre la situación provocada por el COVID-19 en los centros y la comunidad educativa y las repercusiones…
En los últimos meses numerosas revistas académicas y científicas han publicado números especiales sobre la situación provocada por el COVID-19 en los centros y la comunidad educativa y las repercusiones…
Con la extensión de la pandemia del COVID-19, el cierre de los colegios e instituciones educativas y la necesidad de adaptarse a un nuevo tipo de enseñanza no presencial, numerosas…
Según el informe STEM and the American Workforce la gran mayoría de la actividad económica está relacionada con las disciplinas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). De ahí la importancia…
La creación el pasado 6 de junio del Ministerio de Educación y Formación Profesional supone un reconocimiento social de la Formación Profesional y un intento de que esta formación llegue…
Se suele decir que febrero es el mes más cinematográfico del año, no en vano está plagado de acontecimientos importantes para la industria, tanto a nivel nacional como internacional. Hace…
La validación del aprendizaje no formal e informal trata de hacer visible y dar valor (no necesariamente académico) el aprendizaje que tiene lugar fuera de las escuelas, universidades y centros…
La publicación de varios estudios e informes sobre el estado de la lengua española en el mundo nos proporcionan datos relevantes sobre su difusión y enseñanza. La cifra de personas…
Cada curso académico el Consejo Escolar del Estado elabora, aprueba y hace público un informe sobre el estado y situación del sistema educativo, referido al curso escolar anterior; en él…
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte dispone de una editorial especializada en las materias de su competencia, cuya misión es hacer llegar al público en general y a los…