Ya podéis consultar las novedades incluidas en el catálogo de la Biblioteca de Educación en el mes de diciembre. Este enlace se actualiza periódicamente y en él encontraréis ordenados por grupos temáticos, los libros, revistas y otras publicaciones ingresadas en el último mes. Además, si estáis interesados en recibir un aviso por correo electrónico cada vez que publiquemos las novedades, sólo tenéis que suscribiros aquí.
Entre las obras incorporadas en diciembre destacamos:
Descubrir el arte : formación en artes plásticas y visuales para maestros de Primaria / María Andueza Olmedo … [et al.]. – Logroño : UNIR Editorial, 2017
El propósito de este manual es servir de acompañamiento y guía de aula para procurar un aprendizaje multidimensional y transversal donde se combinen lo analógico y lo digital. Su intención es formar a los alumnos para producir, crear, investigar, explorar, descubrir, desvelar lo que les rodea y reinventar las herramientas artísticas y sus lenguajes desde la expresión plástica y visual. El maestro de Educación Primaria puede utilizar este libro como inspiración para ir construyendo sus propios proyectos y actividades de aula desde los diferentes conceptos, elementos, herramientas, técnicas e ideas que aquí se desarrollan. La visualidad y la plasticidad, como modos de aproximarse a la experiencia del arte, aseguran que al niño se le forme para amplificar su capacidad perceptiva, desarrollando su universo interior, enriqueciendo su expresividad e incrementando así las conexiones que realiza con todo lo que le rodea.
La docencia universitaria mediante el enfoque del aula invertida / José Luis Medina Moya (coord.) ; Jordi Badia… [et al.]. – Barcelona : Octaedro : ICE, 2016
Esta obra presenta un enfoque del “flipped classroom” (el aula invertida) para la enseñanza universitaria. Este enfoque invierte la tradicional secuencia de actividades en la educación superior: enseñanza/estudio/evaluación, por la secuencia: estudio/evaluación/enseñanza. Supone un desplazamiento intencional al exterior de determinadas partes del contenido de las asignaturas de una titulación. A través de actividades guiadas y de determinados recursos tecnológicos más o menos sofisticados, se transfiere intencionalmente, fuera del aula, parte de la información que el profesor ha de transmitir con la finalidad de liberar tiempo de la clase para dedicarlo a actividades de aprendizaje en las que la presencia del docente es imprescindible. El libro recoge ocho experiencias de aula inversa en diversos campos disciplinares de la educación superior, pero cualquier educador interesado en la innovación y mejora de su práctica pedagógica encontrará aquí un buen modelo.
Métodos pedagógicos activos y globalizadores : conceptualización y propuestas de aplicación / Óscar Chiva Bartoll, Manuel Martí Puig (coords.) ; Patricia Balaguer Rodríguez … [et al.]. – Barcelona : Graó, 2016
Se presentan diferentes métodos pedagógicos activos, participativos y globalizadores susceptibles de aplicación en los diferentes niveles educativos: flipped classroom, aprendizaje cooperativo, aprendizaje integrado de contenidos y lengua extranjera, aprendizaje-servicio, gamificación, historias de vida (entendidas como método pedagógico) y aprendizaje por proyectos. Todos los capítulos cuentan con una breve fundamentación teórica, una guía de los diferentes pasos a seguir para su aplicación, una ejemplificación basada en una experiencia real (que mostrará sus principales fortalezas y limitaciones) y las conclusiones más relevantes para adaptar el método explicado a cada contexto particular.
Y además:
Las tecnologías en educación : hacia la calidad educativa / Mª Ángeles Rodríguez Domenech, Esther Nieto Moreno de Diezmas, Rafael Sumozas García-Pardo (coords.). – Madrid : Síntesis, D.L. 2016
Motivación, afectos y relaciones en el aula inclusiva / Marta Gràcia, Pilar Sanlorien, M. Teresa Segués. – Barcelona : UOC, 2017
La escuela de ayer, hoy y mañana : claves y desafíos / coordinadores, Mª Dolores Fernández Tilve, Gonzalo Francisco Fernández Suárez.- Madrid : Dykinson, D.L. 2016
